时隔12年厂长再次换队, 加入JDG执教!

发布时间:2025-07-15 06:14:17阅读:804

在7月14日晚上7点,LPL赛区的JDG俱乐部公布了新的人事任命,前EDG队长“厂长”Clearlove加入队伍担任主教练,冥冥之中自有七意。Sara几周前就看到了爆料,据说是JDG蓝莲花三顾茅庐请来了他,想要冲击今年的全球总决赛。但JDG目前的积分非常少,他们想要打进LPL前四,并不是一件容易的事情,尤其Scout竞技状态下滑太多。

虽然圈内人都知道这件事情,但老实说,看到厂长离开EDG加入其他队伍,这还是让我感到有些惊讶。以他的身份,在EDG俱乐部养老都没有问题,但厂长却依然选择离开这支队伍。除非Faker离开T1或者Uzi复出加入RNG,今年都《英雄联盟》转会期,不会有比这个更劲爆的消息了。

明凯以Clearlove这个ID,成为了中国《英雄联盟》电竞的传奇人物,以001号选手的身份在职业赛场留下了浓墨重彩的一笔。作为联赛幻神EDG的核心人物,厂长的职业生涯堪称辉煌:IPL5冠军(2012)、MSI冠军(2015)、多次LPL冠军,以及LPL总KDA历史第一的殊荣。自从2013年底,他上演了“鱼死网破,今夜就走”的好戏,毅然离开了成就自己的WE俱乐部,加入刚成立的EDG俱乐部,厂长就和EDG绑在一起。

厂长的职业履历和Uzi相似,都曾经被认为是所在位置的顶级选手,但职业生涯都缺了一个全球总决赛冠军。只不过在全球总决赛的舞台上,厂长从来没有达到过Uzi的高度,别说是亚军了,连四强都没有打进过。Sara回想起当猪仔的那几年,厂长真的伤透了LPL观众的心。

2014年EDG成为LPL首个双冠王朝,世界赛止步八强。2015年韩援大腿来了,世界赛被FNC打了个4-0。2016年夏季赛全胜夺冠,结果厂长留下了踏马追箭和4396的奇谈。2017年是厂长历年世界赛打得最好的一次,结果这一年连小组赛都无法出线。至于2018年的世界赛,厂长也只是小组赛打了两局。

到了2019年,EDG已经是季后赛一轮游的水平,召唤师奖杯与厂长越来越远。在2019年全球总决赛结束后,厂长选择退役转型教练。虽然厂长有深厚的游戏理解和战术素养,丰富的选手经验使他在战术设计和团队管理上具备天然优势,但从赛场到教练席的角色转变也带来了新的挑战。Sara认为厂长的执教水平,完全不如他当选手时那么可靠。

他在2020年执教EDG时,春季赛季后赛六强,夏季赛常规赛第十名,创下了EDG建队以来最差的成绩。你说那个EDG阵容很烂,也不见得,因为有Jiejie、Scout和Meiko三个2021年的世界冠军选手,也有Junjia和Hope这两个今年春季赛夺冠的选手。结果,2021年厂长不再执教后,EDG就夺得了LPL冠军和世界冠军……

EDG在2021年夺得世界冠军,是和厂长没有什么关系,因为疫情的缘故,拳头游戏限制了每队的随行人数,厂长是没有飞去冰岛参加比赛。2021年的厂长是挂名在打野位置,并不是教练位置,EDG最终选择的替补第六人是另一个打野Junjia。到了2022年,厂长又回到教练位置。结果,完整的EDG冠军阵容在春季赛止步八强,厂长自觉无颜退出教练组,EDG夏季赛又回到了前三名,并且打进了全球总决赛。

在2023年退役了一年后,厂长在2024年春季赛复出,再度执教EDG。结果,EDG春季赛常规赛倒数第一名,3-13的战绩在前一年的13-3战绩形成鲜明对比。Ale、Fisher、Leave这种有季后赛水准的选手,在厂长执教下完全打不出效果,EDG青训培养的两位新人Monki和Vampire,今年在WE效力时却是帮助队伍取得了LPL四强的成绩。

夏季赛的EDG直接大换血,引入了Cryin和Wink两个曾经打出成绩的选手,结果夏季赛倒数第四名。EDG自从成立以来,三次没有打进季后赛的赛季,都是厂长执教的结果。我觉得厂长的执教能力确实不太行,他可以做战术教练或者分析师,但不能做掌舵的主教练。他在游戏细节和角色理解上可能还行,但真的没有大局统筹能力。

Sara还记得EDG纪录片中有一幕,厂长在赛后一直喷Jiejie,没有按照赛前布置来打比赛。他不是基于临场的情况来判断选手的对错,而是不允许选手有临场变奏,必须按照赛前布置的内容来完全执行。结合他选手生涯中担任EDG指挥时,他的临场指挥在面对国际强队时十分局限,多次中后期决策失误导致翻盘失败,我觉得厂长的应变能力是需要打个问号的。

不管怎样,既然厂长加入了JDG,就说明俱乐部觉得他有一定的个人之处,能够帮助队伍摆脱目前的困境。JDG今年阵容大换血后,第二赛段的成绩并不理想,还在赛季中途踢掉了主教练cvMax。他们在第三赛段开始之前,也是临时更换了上单和辅助位置,新阵容可能是Xiaoxu、XUN、Scout、Peyz和Wink。JDG这个首发阵容的整体表现仍不稳定,选手们又要重新磨合,我对厂长的执教效果持观望态度。